Отложенное вознаграждение Мишела
Дети, использовавшие стратегии отвлечения (думать о весёлом, накрыть конфету), ждали значительно дольше. Показал, что самоконтроль — обучаемый навык, а не фиксированная черта.
Дети, использовавшие стратегии отвлечения (думать о весёлом, накрыть конфету), ждали значительно дольше. Показал, что самоконтроль — обучаемый навык, а не фиксированная черта.